许京锋

【摘要】随着新时期课程改革的不断推进，传统的教学模式已经有了很大的改变，新课程更加重视学生的主体作用，教师作为教学过程的领导者与组织者。互动教学因其更加强调学生在教学中的重要性，突出学生的主体作用，受到越来越多人的关注与重视。本文通过探讨如何更好的在教学过程中开展互动教学，帮助教师更好的把握学生，把握课堂，更加有效的开展课堂教学，提高学生学习的有效性。

【关键词】学情 互动教学 体育教学

【中图分类号G623.8

【文献标识码】A

【文章编号】1992-7711（2020）14-030-01

随着教育改革的不断进行，我国教育体系得到不断的完善。教育越来越向着合理化、多样化的形式发展。传统教育中重文化知识，轻技能学习的思想逐渐得到转变，学生能够得到全面的发展。体育作为教育教学中的一个重要组成部分，也越来越多的引起人们的重视，体育在中高考中占得比重也越来越多。体育不仅仅与每个学生的身体素质相关，对学生的身体、心理甚至思想都起着很大的影响。体育课，作为学校体育教育中的主阵地，如何有效的开展体育教学，增强学生学习的积极性，培养学生的学习兴趣，使学生得到更加全面的锻炼与学习，为终生体育学习打下良好的基础，成为所有体育教师不得不面对深入思考的一个问题。

互动教学指在教学活动过程中，作为教学主体的学生与教学主导的教师通过互动的形式，来完成“教”与“学”的过程。教师围绕教学，根据教学内容的需要设置不同的教学环节来激发学生学习的兴趣，在教学环节中，教师深入到学生中，与学生一起参与，一起完成，在交流、互动中促进师生和谐关系的建立，提高学生学习的兴趣及课堂学习的效率。……