中学课程辅导·教育科研
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2020年14期
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目录
教育观点
以多媒体为手段,助力小学品德教学
春风化雨 润物无声
“竹文化·气节教育”核心内涵解读
初探生本教育的感悟
语文核心素养与高中语文阅读课堂的创建
拨动心弦唤醒自觉
汲取榜样力量,心享教育幸福
浅论在新高考模式下高中教师如何强化教育情怀
巧妙引入微课,助力语文教学
用爱活化德育的灵魂
如何在初中道德与法治教学中渗透学生德育教育
用心等待花开的美丽
应用意识在数学教育中的培养
浅析如何提升留守儿童学困生教育质量
合理利用家庭教育资源顺利开展主题教育活动
初中英语教学中有效落实素质教育的研究
走进学生心里德育教育才能得心应手
教改前沿
核心素养视角下的一道平行四边形例题变式教学研究
新课程下初中物理教学中实施德育教育的路径分析
心怀来时路脚步向远方
中学语文名著阅读的教育策略与研究
新课改背景下小学数学课堂生活化教学的探索
2019年全国新课标II卷生物试题评价与反思
初中住校生生活自理指导浅探
初中物理教学中如何渗透德育教育
基于学情:互动教学在体育教学中有效应用的研究
新课标下如何提高初中化学课堂效率
高中英语课外作业的现状调查研究
润物细无声
浅谈思维导图在道德与法治中考复习中的应用
特别的爱给特别的孩子
浅析高中地理模拟实验在课堂教学中的运用
浅谈立德树人理念在初中物理教学中的渗透
高效课堂
绘教学提高多动症学生课堂参与度 实践研究
课堂小测在初中数学教学中的应用研究
初中道德与法治高效课堂的创新实践与反思
浅析高效课堂模式下小组合作学习在初中英语教学中的应用
创新教学理念,优化中职英语课堂教学
局中数学课程价值取向及导数在函数中的应用
新课程下初中美术课堂教学研究
活用信息技术,灵动初中历史课堂
学做“懒”教师,把课堂还给学生
《优化课堂评价机制,激发内在学习动机的研究》课题结题报告
让课堂成为学生学习的舞台
学生动起来课堂活起来
初中体育课堂培育学生篮球兴趣的研究
借助重构激活课堂
创设情境高效课堂
优化课堂评价语,促进学生思维发展
小学语文课堂教学激趣策略探究
美让政治课堂更高效
探究水彩笔与油画棒在农村小学美术课堂上的应用
粤韵传承
例谈运用希沃电子白板助力小学数学课堂教学
用课本剧之光“点亮”高中语文课堂
生命课堂,由“动”开始
例谈“四导学教”课堂教学模式下导问中问题串的梯度设置
云在青天水在瓶,人间有味是清欢
课题研究
阅读与写作的巧结合
对村初级中学开设体育选修课的研究
小学数学有效创设教学情境的意义和策略分析
运用思维导图促进小学高年段语文读写教学的尝试
浅析初中语文教学中多元化教学方法的运用
浅谈如何指导初中生进行有效的英语课外拓展阅读
初中语文口语交际能力的培养
借助课堂讨论提升高中历史教学有效性
高中生物研学课堂问题设置的实践研究
试论分层教学法在初中英语课堂上的运用
基于农村高中语文阅读教学的几点尝试
高中生政治理性精神的培养策略
地方传统文化在高中语文教学中的渗透策略
有关高中语文作文的教学策略浅探
初中生科幻画教学模式改革研究
培养小学高年级学生数学建模能力策略研究
语文教师在初中名著导读教学中的引导作用
局三生物教学中利用概念模型构建培养学生知识归纳能力
浅谈高考解析几何题中几何特征的挖掘
基于核心素养的一道正多边形习题的变式教学课例探究
立体几何平行或垂直问题解题策略
初中班主任德育教育中激励策略的有效实施
教法研究
影响初学篮球裁判员临场判罚的因素
农村高中语文古文教学与学生传统道德思想的培育
探究“以问题为导向以实操为依据”的培智数学教学模式
疫情背景下初中政治教育教学的新思路
自评自改提升写作能力
中学生物教学中的科学素质培养
小议农村留守儿童的心理健康问题及解决策略
高中物理生活化教学方式方法刍议
浅谈初中美术教学中合作学习的重要性
提高艺术高考生的声乐教学水平的策略
巧用高中英语阅读文本,探讨读写结合教学模式
浅谈小学水墨画教学中与本土资源的利用
低年段英语口语课德育渗透的探索与实践
语言与思想并进,想象随文字起飞
学法指导
英语绘本教学中批判性思维品质的培养
优化幼儿晨谈的策略
在高中数学教学中灵活应用导学案的对策研究
浅谈如何转化学困生
关于中等职业学校教师激励机制的探索
小组合作学习在高中历史教学中的有效开展
小学语文教学中朗读训练的实施策略
小学数学教学中如何培养学生创新能力
新时期小学低年段学生课外阅读兴趣的培养策略
幽默教育助学生阳光成长
浅谈小学低年级数学书写习惯培养的研究
提高小学数学课堂教学实效性的对策研究
浅谈如何培养学生的计算能力
小学数学低年段“测量”教学的策略研究
良好的英语学习氛围,让学生爱上学习
自制环保教玩具对幼儿环保意识发展的价值和功能研究
核心素养下有机化学的有效教学
借助思维导图促进聋生小学高年级段数学教学效果的提升
精品课例
如何做好初中历史材料分析题
核心素养下的农村高中英语教学探究
培养高中生地理综合思维素养的策略初探
初中班级管理中小组合作模式的运用分析
思维导图方法在高中物理教学中的应用
优化方法,助力高考
初中英语词汇教学法例谈
论高中化学教学中学生创新能力的培养
运用赏识教育提升特殊家庭学生自信心的初中数学教学实践
“说听课”教学背景下初中生数学讲题能力策略
浅谈初中语文教学中学生思维能力的有效培养
新课标理念下中学音乐课程的教学方法与探究
小学语文教学中德育教育的实施策略
文章不厌百回改一文千改始心安
高中物理学科素养培养对策分析
如何写好初中英语作文
浅谈如何在小学英语教学中渗透红色基因教育
探究初中英语阅读中的语篇分析教学法
巧用图表提高学生的识记能力
情境教学策略在初中英语教学中的运用
初中体育教学中兴趣教学法的运用探析
小学美术课外教学活动中水墨画教学的内容与形式探究
在排箫教学中提升学生的音乐素养
家园共育开展幼儿线描绘画周记的研究
浅谈在学生管理中渗透爱的教育
浅谈参与式教学模式在高中英语教学中的应用
数学学习兴趣及其培养
教学设计
基于遥控固定翼电动航空模型的STEM教育活动设计
以案促学,线上自主
《经济生活》教学设计坚持建设性和批判性相统一的实施路径
广州特色文化在初中服装设计的教学策略
《明清之际活跃的儒家思想》为例
例谈“搭地铁”式解决物理科高考“气缸类”题型
基于问题链的高三数列不等式证明设计
《白雪歌送武判官归京》创新教案
打造小学英语“灵动课堂”发展学生英语核心素养分析
信息技术
试论乡镇初中信息技术课分层教学
浅析线上学习背景下对初中生自学能力的培养
防疫期间高中信息技术主题式直播教学实践
信息化技术在中职数学教学中的应用探究
信息技术支撑的初中语文阅读多向型互动教学模式分析
聚焦教学创新,优化高中信息技术课堂教学
探究如何优化农村初中信息技术学科教学
践行信息技术教学,提高高中数学教学效率
关于初中信息技术课程激趣教学策略探讨
多媒体给中职电子电工教学带来活力与生机
浅谈有效开展网络直播课措施
疫情下网络学习空间提高高中数学在线教学质量的实践研究
班级管理
基于核心素养理念的初中班级自主管理策略运用探究
让灵魂散发出时代的光芒
疫情背景下小学班主任工作中德育的渗透
小学高年级班主任如何引导学生进行自主管理
“积极教育”在师生关系中的应用
浅谈农村初中生良好行为习惯养成的有效途径
“预告程式”对幼儿参与体育活动的影响与策略
新时代“立德树人”理念下班级管理 实践研究
小学德育工作中的“心理疏导”方法分析
新时期初中班主任如何有效开展德育教育工作
窗外
从班级管理浅谈如何培养学生的核心素养