曾绍坤

【内容摘要】随着教育水平的提高，近些年来我国的高中教育发展飞快，学校以及社会更加关注学生在学校的学习质量以及教师教学的有效性。教师获得学生学习情况的方式主要是通过课堂提问。由于学生害怕回答不上教师提问的问题，所以在课前会认真复习，准备教师提问问题，督促了学生学习，也让教师了解了本班学生的学习状况。

【关键词】数学教学 提问技巧 有效课堂

学生学习數学与学生在生活中的生活能力有着密不可分的关系。高中生学习数学不只是为了参加高考，或者是单纯的会计算，而是学生在学习数学的过程是对先辈数学家思想的继承，也是对学生思维能力的锻炼。数学课程在小学就已经开设了，正因为掌握数学的能力是每个人都必须具备的一项基本的生活本领。所以，对高中生进行数学教育，有助于学生的发展。

一、高中数学课堂提问的重要意义

1.活跃课堂氛围，让学生对学习数学充满信心

高中数学课堂提问学生，学生解决数学问题的过程，实质上就是学生和教师互相交流解题思路的过程，学生通过课堂提问，整理解题思路，掌握解题方法并不断的练习，教室还可以为学生纠正错误，解决学生的困惑，课堂提问也可以增加学生上课的精神，学生时刻准备着教师提问问题，保证了学生上课保持认真高效的听课，以及教师的教学工作轻松准时的完成。

2.有利于促进高中生的全面发展

课堂提问是教师检测学生的方式，也是师生相互了解的过程，课堂提问教学方式可以培养学生的表达沟通能力，还可以提高学生思维的灵活性，让学生快速的回忆知识。……