解决困难,激发兴趣,将空竹进行到底
2020-06-08高纯琴
学习周报·教与学 2020年17期
高纯琴
摘 要:空竹是一项有益于身心健康的活动,可以促进孩子多方面的协调能力和保护视力。但在很多农村学校,这项运动很难得以有序开展,学校、学员家长以及教师自身都有很多因素制约。倘若通过一些科学合理的手段和方法,问题照样迎刃而解。
关键词:困难 兴趣 激励
抖空竹有益于身心健康,占地小开展活动相对比较方便,但由于这项活动比较小众而且还没有深入到家长、老师内心深处,活动的有序开展面临很多困难。“办法总比困难多”这句话一点不假。只要勇敢面对现实,通过一些科学合理的手段,总会出现“柳暗花明又一村”的景象。
一、重成绩轻兴趣,将素质教育理念继续深入到底。
地处农村的学校,家长文化素质相对普遍不高,虽然素质教育喊了多年,作为农村学生依然对文化课的重视程度更大,甚至认为是孩子学习的全部。在他们看来,倘若文化课不是特别优秀,而把过多的时间用于兴趣活动上,家长认为是不务正业。
这就需要学校继续加强素质教育宣传,把素质教育的优势展示给家长,对于空竹的训练不是影响文化学习,而是在文化课余接受一些新知,它不但对孩子的文化课可起到促进作用,还对孩子的身体素质、协调能力,视力保护等方面大有益处。
笔者十年来的抖空竹拓展活动,也经常面临这些扎心的难题。一些孩子本来在空竹方面悟性很高,却由于家长认为不如把时间放到学习上,导致不少孩子“临阵脱逃”。……
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