吴国锋

摘 要：随着新课改的深入发展，高中数学教学迎来了全新的教学要求和目标，如何在高中数学教学中培养学生的自主学习能力已经成为当前教育工作的重中之重。这就要求广大教师必须要坚持以人为本的教育理念，转变传统的教育模式和教学方法，为学生提供充足的自主学习和独立思考空间，不断强化学生的自主学习意识和能力，从而促进学生的自主性发展。本文针对高中数学教学中学生自主学习能力的培养进行分析和研究，阐述了具体的培养策略，仅供大家参考。

关键词：高中数学;学生;自主学习能力;培养策略

引言：

新课标强调：“高中数学作为培养学生学习能力和思维能力的有效手段，对于实现学生的全面发展发挥着不可替代的作用。而自主学习能力作为学生必备的基本能力之一，直接关系着学生全面发展的效果，因此该项能力的培养工作必须要受到教师的关注和重视。”为此，广大数学教师必须要抓住机遇，将培养学生的自主学习能力作为数学课堂教学的根本目标，结合学生的实际情况给予针对性的教学指导，以便强化学生自主学习的质量和效率，从而更好地贯彻落实新课改的教学要求。

一、突出学生的设问主体地位，唤醒学生的学习欲望

在自主学习的过程中，培养学生对于所学知识点进行质疑的能力，有助于唤醒学生自主学习的欲望，促使学生能够在求知欲和探索欲的驱使下主动进行学习，从而为培养学生的自主学习能力创造有利的条件。……