马亚梅

摘  要：对于初中阶段的学生来说，课堂中的学习效果成了教师比较关注的问题，因为数学学科所占的比重本身就比较大，学生在课堂中的学习效果与学生的学习成绩关联性比较大。初中阶段的数学学科本身就比小学阶段的数学知识复杂得多，而且知识的组成上也比较复杂和琐碎，导致学生总是出现一些问题。课堂中教师的教学方法影响学生在课堂中的学习积极性，而且学生容易对数学学习产生厌倦的心理，就更加需要教师在教学方法上有所改变。

关键词：初中数学;高效课堂;构建宽松氛围;丰富教学方法;做好预习复习

根据很多教师的教学方法可以看出，很多教师在课堂中仍然会选择让学生去听，而不是思考。教师在课堂中给学生留下的思考时间比较短，大多数情况下都是让学生保持好自己的注意力进行听课，这样也会使学生的注意力容易涣散，不利于长期学习。数学知识的学习对学生的思维能力要求较高，而且处于这个阶段的学生更加需要注重能力的发展，那么在教学过程中，教师应该具体从哪些方面提高学生在课堂中的学习效果呢？

一、构建宽松的课堂氛围

课堂氛围对学生的听课情况影响也是比较大的，一般情况下，教师在进行课堂教学的过程中，课堂中往往都是比较安静的，而且数学课堂往往处于上午，也正是学生容易犯困的时候，因此课堂中就体现出活跃和宽松氛围的重要性。……