基于学生语文核心素养下小学语文高效课堂模式的构建
2020-06-08郑小鉴
知识窗·教师版 2020年4期
郑小鉴
摘要:随着新课程改革的推行,国家对教育的关注程度越来越高,而教师也面临着教学难题。因此,构建科学有效的课堂变得十分重要。本文以小学语文教学为例,简单地阐述了基于语文核心素养下高效课堂的构建。
关键词:核心素养 小学语文 高效课堂 构建方法
从我国小学语文教学现状来看,学校、教师和家长的教育方式都存在一定问题,而教育部提出的核心素养这个概念是我们重点关注的,学校、教师和家长需要共同探讨。
一、构建高效的语文教学课堂的前提
为了构建科学高效的语文教学课堂,教师需深入了解其前提,树立正确的教育观,这也是建立高效课堂的基础。
1.團结合作的教育观
现如今,我国提倡素质教育,教师不仅要注重学生的发展,还要营造良好的班级氛围,这也是构建科学高效课堂的关键。
随着社会进步,人们更加注重培养学生的综合能力,而小学生的基本价值观还未成型,为了促进学生健康成长,在进行教育时,教师要着重培养学生团结友爱、互帮互助的思想,教师应当根据学生的不同年龄制订不同的教学计划,做到时刻把握整体的教学方向和教学深度,培养学生之间的团结意识,深化个人特色。此外,各个学科之间的教师也应沟通配合,开展联合教学,家长也需要大力支持。
2.善于学习与勇于创新的教育观
核心素养是当今教学的主要课题,在教学过程中,教师要激发学生的学习兴趣,使他们善于学习,勇于创新,以期达到构建科学高效课堂的目的。……
登录APP查看全文
