丁雷

关键词：传统造型课程;课程建设;课程实验

中国传统文化在长期的发展过程中孕育出丰富多样的造型艺术形式。相较于西方造型艺术形成的集解剖、透视、比例于一身的“科学体系”，中国造型艺术更富有文化内涵，在艺术表现中重神韵、讲精神，从哲学的角度去体会世界，用整体的眼光观察自然，形成了更富于文化气质的传统造型体系。

在传统造型体系的艺术理念影响下，中国文化孕育出书法、绘画、雕塑、民间美术等诸多艺术样式和造型，我们生活中常见的各种造型形式都来自传统造型理念的影响，应该说中国造型艺术的文化之根是深入我们的血脉中的。“很可惜的是，社会和文化转型过程中，西学东渐，我们的美术教育基本上走的是西化的路子，用西方的造型理念格式化了我們的美术教育，成为我们今天的标准，传统造型艺术的内容基本上处于边缘化的状态。我们的艺术教育缺乏中国造型理念，也使大众化的美育淡化了民族的性格。”因此，在高校艺术教育中，梳理中国传统造型的特征，并对其造型理念、方法、形式、审美进一步地研究和发展，结合大学的教育手段，形成富于中国造型理念的传统造型课程和教学形式，对推动中国传统造型体系的构建和传承是具有现实意义的。

中国历史悠久、地域广大，各地都孕育出具有地域特色的造型艺术形式。这些造型艺术形式既统一在中国大的传统造型理念之中，又有着自身鲜明的艺术特点。……