浅谈小学数学教学与学生生活实际的结合
2020-05-25刘莉
当代家庭教育 2020年14期
刘莉
摘 要:本文首先分析了把小学数学教学与学生生活实际相结合的意义,其次,介绍了结合学生生活实际进行课堂教学的模式,最后,概述了将数学教学与实际生活结合带来的效果,旨在为教师提升学生数学综合素质提供参考,以促进小学生综合全面地发展。
关键词:小学数学教学;学生生活实际;结合
【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877(2020)14-0158-01
随着教育事业的不断发展,我国各所小学的教学观念和教学模式都随之革新,在小学各门学科中,数学的学习对小学生来说相对比较困难,这是因为小学生的逻辑思维能力还处于比较低级的阶段。因此如果教师能够将数学教学与学生的实际生活相结合,以一种全新的教学模式来激发学生学习数学的积极性,以培养学生的实际动手能力,增加数学课堂学习的趣味性,从而提高小学生对数学学习的兴趣和效率。
1.小学数学教学与学生生活实际结合的优点
(1)可以实现学生的学习需要
在小学各学科中,数学属于一种抽象化的知识,而小学生的思维主要是感性思维,喜欢什么做什么,在小学教学过程中想要调动学生学习数学的积极性,就要利用小学生的心理特征,将生活与教学相结合,让学生将数学知识融入到生活中,利用数学知识解答实际生活问题。此外,小学生学习的过程也比较简单,就是所谓的提出问题、分析问题、解决问题而已,而数学的来源也是来自于生活。所以,小学生的学习离不开生活,要利用生活实际情况解决学习的需求。……
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