张妮

摘 要：核心理念教学是现代化教学背景下所诞生的产物，它从多方面回答了“教育应该培养出怎样的人才”这一问题，核心素养理念贯彻了学生的整个学习生涯，是对学生品质与能力的一种综合培养。随着现阶段素质教育理念的不断深入推进，教学理念以及教学模式也在逐渐发生变化，越来越重视课堂教学环节对学生个人行为思想以及能力的培养。小学阶段的语文，写作教学作为语文的基础，就是要通过核心素养的培养，帮助学生提高知识以及技能的运用能力，从而提高整体写作水平。本文从多方面探究在核心素养下，小学语文作文起步教学开展措施，仅供参考。

关键词：核心素养;作文起步;教学措施

【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2020）14-0187-01

小学语文写作起步教学核心素养理念，是指学生的学习过程中通过教师教学引导而养成的一种学习态度、综合素质，也是学生适应现代社会发展的一种表现。核心素养的基本理念明确指出了学生的学习过程重要性要远大于学习的结果，这是学生将知识与情感进行相互融合的有效保障。这就要求教师在实际的教学环节要借助核心素养理念的基本内涵为指导思想，来帮助学生开展相应的写作练习活动，逐步帮助学生养成好的写作习惯、思路，为日后学生的深入学习奠定基础。

1.深化对核心素养的理解，优化教学设计过程

小学阶段的语文作文学习主要通过教师的课堂教学，课堂是学生学习知识，提高自身能力的主要场所，也是教师教学活动开展的重要地点。……