河南省许昌市区高中体育教学方法运用探究
2020-05-13张雪伟
科学导报·学术 2020年16期
张雪伟
摘 要:体育教学方法运用的状况直接影响着教学的效果。本文主要运用文献资料、调查访问、问卷调查、数理统计、逻辑分析等研究方法,针对河南省许昌市区五所高中的体育教学情况进行调查,分析目前体育教学方法应用中存在的问题,并对现存问题提出相对应的建议措施,希望能对许昌市区高中体育教学方法的运用和创新提供参考和借鉴。
关键词:许昌市区;高中;体育教学方法;运用
前言
无论什么类型和级别的学校所进行的体育教学活动,都是一个相对来说复杂的现象集合。体育教学包括8个基本因素,而体育教学方法是主体,也是主题。近些年来,随着在体育教学中新思想、新理念的渗透,出现了许多新的体育教学方法。但由于各类因素的影响,例如传统的教学观念,场地设施等,使得教学方法的运用存在问题。本文对前人的研究成果进行了借鉴,在他们的研究基础上,对河南省许昌市区五所高中的体育教学方法的运用现状进行了分析,希望能为许昌市区的高中体育教学提供有价值的参考。
1研究对象和方法
1.1研究对象
本文研究对象是河南省许昌市区五所高中体育教学方法的应用,参与调查的学校包括:许昌市一高,许昌市实验高中,许昌市二高,许昌市三高,许昌市五高。
1.2研究方法
1.2.1文献资料法
根据研究需要,通过中国知网,万方数据等途径查阅了多篇文献、期刊,搜集相关论文,对资料进行分类、整理,为研究提供了理论支撑。……
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