黄秀玲

摘 要：本文从高等学校教学水平评估对高校毕业生教育的促进作用入手，分析了当前高校毕业生教育管理存在的问题，提出了创新毕业生教育管理的有效方式。

关键词：高校;水平评估;毕业生;教育管理

基金项目：本文系陕西学前师范学院2017年辅导员工作研究课题“以高校水平评估为契机，创新毕业生教育管理方式”的研究成果。

在教育大发展的形势下，高校教学水平评估是一种保证教育教学质量的激励和约束的机制。利用高校评估的原则和方针，对各类高等学校进行教学水平的评估，以此来促进高等教育教学质量的不断提升。

一、高校教学水平评估与毕业生教育管理的关系

高等学校的教育目标是为社会主义建设培养合格的建设者和接班人，而高校教学水平评估的目的是保证这一目标的达成。毕业生作为高校教育对象的“成品”，不仅代表的是自身个体，更是一所高校教育教学效果的最终体现，而毕业生教育管理效果是教学水平评估的一项检验指标。教学水平评估让高校更加清晰地认识到教育教学质量的重要性。高校毕业生作为即将走上工作岗位的特殊群体，正处在步入社会、开启新生活的起点时期，面对人生的重大挑战，既有兴奋也有不安，众多学生对未来的生活和从业具有盲目性。毕业生们既面临着要完成大学最后的学习任务，又要忙于达成自己升学或就业的目标。从内心来说，人人都想圆满完成各项任务和实现各项目标。……