周宏亮

摘 要：隨着经济社会的快速发展，家庭中的独生子女增多，孩子们在家备受宠爱，导致他们的劳动观念淡薄，影响了他们的发展。在课程改革的影响下，劳动教育备受重视。且在我国素质教育中要求将小学生培养成德智体美劳全面发展的社会主义接班人，可见劳动教育的重要性。教育工作者应该在小学时期对学生进行更好的劳动教育，帮助学生树立劳动观念、养成良好的劳动习惯，只有这样，学生们才能获得独立的精神和能力，才能在以后的生活中有所作为。

关键词：教育新时代;小学生;劳动教育

小学阶段是学生的养成教育阶段，更是培养习惯、塑造品质的黄金时期。培养小学生的劳动习惯、劳动技能以及劳动观念，对于小学生主体性的发展和创造能力的培养具有重要的意义。在小学教育教学过程中，教育工作者要创新劳动教育的方法，改革劳动教育的思路，培养小学生热爱劳动的品质，提升学生劳动知识的含量，实现他们独立生活和生活自理能力的提升。

一、教育新时代下小学生劳动教育的意义

（一）培养学生道德品质

小学生们参加到劳动中，实现劳动创造，能让他们懂得劳动光荣、幸福要通过劳动来创造的观念，促使他们热爱劳动人民，珍惜劳动人民的成果，有利于形成良好的道德品质。

（二）有利于发展小学生的智力

学生参与劳动有助于促进他们的健康成长。通过劳动，小学生的双手更加灵巧，思维更加敏捷，心智更加成熟。……