徒晓蕾

[摘 要]进入21世纪，随着高科技的迅速发展，未来社会对人的综合素质的要求越来越高。为了跟上社会前进的步伐，进一步提高人的全面素质，应该把提高人类早期尤其是幼儿语言表达能力作为重点。语言表达能力必须从小培养，“鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，尝试说明、描述简单的事物或过程，发展语言表达能力和思维能力。” 因此，加强对幼儿语言表达能力的培养就显得尤为重要。

[关键词]幼儿园;语言表达;能力培养;实践研究

幼儿从出生起就已经具备了学习作为人的全部语言的基本条件，幼儿语言发展的过程是以完整的方式呈现出来的，因而，幼儿语言的学习应当是完整的学习。幼儿期是幼儿学习语言的关键时期，能否把握好这个时机，采取科学的方法和态度去培养和训练幼儿的语言表达能力，对于幼儿的语言发展至关重要。为了抓住幼儿语言发展的关键期，使幼儿的语言得到最佳发展，应该注重幼儿语言能力的培养，结合对幼儿教育的实践，从以下几方面着手：

一、 教师在语言表达方面发挥榜样示范作用

幼儿入园后，教师是幼儿接触最多的人，教师的语言经常是幼儿模仿的对象。因此，教师应当为幼儿创设一个良好的语言环境，不仅要不断提高自己的文化知识水平，还要有意识地加强语言修养，使自己的语言规范化、科学化，提高讲话技巧，让幼儿爱听、喜欢听、听得懂。如给中班幼儿介绍“蚕”时，需要教师不仅要掌握蚕的外部形状、特征、生长过程及经济价值等知识，还应搜集一些文学作品中的好词佳句来丰富自己的语言。……