周彬

摘  要：新能源汽车与传统汽车相比，在底盘、车身与内外饰方面差别不大，但在动力总成、娱乐与安全的高压系统部分差别甚大。因此，高职新能源汽车维修技术专业人才培养应根据新能源汽车尤其是纯电动汽车的结构原理与故障模式，结合企业岗位对总成零件维修的不同技能需求，确定理论学习与实践维修要求，制定人才培养方案，形成新能源汽车人才培养与市场需求的良性循环，为新能源汽车产业提供适销对路的优秀人才。

关键词：新能源汽车;人才培养;技能提取;持续优化

中图分类号：G712     文献标识码：A    文章编号：2096-3769（2020）01-096-05

新能源汽车发展迅速，2012年国务院发布了《节能与新能源汽车产业发展规划（2012—2020年）》中明确提出，发展节能与新能源汽车是降低汽车燃料消耗量，缓解燃油供求矛盾，减少尾气排放，改善大气环境，促进汽车产业技术进步和优化升级的重要举措。其中新能源汽车是指采用新型动力系统，完全或主要依靠新型能源驱动的汽车，主要包括纯电动汽车、插电式混合动力汽车及燃料电池汽车。节能汽车是指以内燃机为主要动力系统，综合工况燃料消耗量优于下一阶段目标值的汽车。设定了以纯电驱动为新能源汽车发展和汽车工业转型的主要战略取向，重点推进纯电动汽车和插电式混合动力汽车产业化，推广普及非插电式混合动力汽车、节能内燃机汽车，提升我国汽车产业整体技术水平。“中国制造2025”再次强调继续支持电动汽车、燃料电池汽车发展。……