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如何提高初中数学教学课堂效率

2020-04-21付红宇

新教育时代·学生版 2020年2期
关键词:兴趣初中数学

付红宇

摘 要:目前我国初中数学课堂教育普遍存在效率不高的问题,课堂教学是学生打牢基础的主要途径,课堂学习的效率也直接决定学生学习效果的好坏。作为一线教学工作者,我们应总结经验,改进方法,注重学生创造能力和解决问题能力的培养,有效地提高课堂效率,达到提高学生学习成果的目的。

关键词:初中数学 课堂效率 兴趣

數学是初中的基础学科,课堂教学是学习数学必不可少的环节,但是课堂时间有限,如何在有限时间内提高课堂效率。提高课堂效率,我们首先要了解数学学科的特点,内容多、逻辑性强、准确度高等。其次我们要了解目前课堂效率不高的主要原因,学生学习兴趣下降、被动接受效果差、课堂内容多针对性弱等。结合数学学科的特点和学习的困难点,我对如何提高初中数学课堂效率有以下几点自己的看法。

一、积极引导,激发学生学习数学的兴趣

初中学生这个年龄阶段,易静不下心,易受情绪影响学习状态。如果一个学生对数学学科丧失了兴趣,自身不想学,那肯定会降低学习效率。再加上学习数学相对枯燥,部分内容难度较大,学生在面对枯燥乏味的内容时易表露出耐心不足的情绪,在遇到解决不了的难题时也会在之后的学习中产生畏难情绪,这些都是实实在在存在的问题,都是学生减少学习数学兴趣的原因。

教师在教学时应多丰富课堂内容。教师应加强备课,针对知识点联系现实情况,让学生找到数学跟自身的联系,让数学不再是停留在书本的内容,激发学生学习热情。……

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