陈冯平

【摘 要】 语言的学习重点在于兴趣的激发，尤其是陌生语言。在中职院校的教学过程中，英语是学生学习的重点科目，学生学习存在难点是不争的客观事实，那么如何扭转学生英语学习力薄弱的问题还需要从兴趣进行引导。基于此，本文对如何在中职英语课堂上激发学生的学习兴趣进行分析和研究，希望可以更好的提升学生的英语学习质量。

【关键词】 中职  学生  英语学习  兴趣  分析

兴趣是学生学习最好的老师，有了兴趣学生才可以自主的独立的进行学习。中职院校学生的英语学习基础比较弱，缺少学习兴趣并且普遍认为英语学习是一种负担，在这样情况下，教师一定要关注教学方法的运用，争取使用现金的教学方式激发起学生的学习兴趣，让学生可以独立的进行英语的学习。

一、改变学生的英语学习意识，增强学生英语学习兴趣

中职院校的学生，在毕业后直接面向社会，因此在中职学校的最后学校学习生活中要不断地提升自我能力，要学会自己学习，独立的学习。首先教师引导学生改变对英语学习的意识，英语学习的主要目的是让学生可以使用英语学会听说读写，做好口语训练，培养学生的口头和书面英语使用能力。英语教师要不断的拓宽学生的视野，可以带领学生到现代化工厂、企业中去参观，看一下中外合资企业的工作环境，人们的工作氛围，这样了解到英语的重要性，也让这些企业的氛围吸引学生想要进入其内部工作。……