APP下载

小乐器在小学音乐教学中的应用实践与思考

2020-04-21朱文瑜

考试与评价 2020年1期
关键词:小学音乐教学兴趣

朱文瑜

【摘 要】 在小学音乐课堂上乐器是课堂上的重点内容,课堂上对于乐器的演奏可以激发学生对于音乐课的兴趣,以及能够培养学生的创造力等等。在小学的音乐课堂上,教师应该注重乐器的演奏。乐器的演奏是小学音乐課堂上必不可少的一个教学工具。

【关键词】 乐器  小学音乐教学  兴趣  创造力

小学音乐课堂的教学不仅仅只是教学生唱儿歌,更应该让他们被这种音乐带来的艺术感所熏陶,对音乐能够产生浓厚的兴趣。乐器在小学课堂中的应用则显得尤为重要,教师通过小乐器在小学音乐课上的使用能够更好地引起学生学习音乐的浓厚兴趣。

一、把握小乐器的作用,灵性提升学生的音乐素养

在音乐课堂上引进小乐器能够很好地锻炼小学生各方面的能力,艺术的力量是无穷的。与传统的教学模式相比,现代化教学模式下,更是以培养学生的兴趣为主,培养学生的欣赏与理解能力。小学音乐课堂上运用小乐器,可以培养小学生对于音乐的素养,让小学生从小就对音乐的学习产生兴趣,努力提升自己的能力。

比如在小学音乐课堂上教师可以积极地去引导学生学习音乐,不仅仅是唱歌,还应该引导学生学习音乐的各方面知识。可以在每节课的上课前十分钟,借助多媒体让学生每节课或者一周可以了解一种乐器。从乐器的各个方面,比如它的由来、用途,以及弹奏方法,让学生可更深层次地了解每一种乐器,激发学生对于乐器学习的兴趣。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

小学音乐教学兴趣
重视儿童心理特点,完善小学音乐教学
游戏教学在小学音乐教学中的实践
用流行音乐激活小学音乐教学的策略研究
论小学音乐教学中的音乐游戏作用与应用
音乐教育新体系在小学音乐歌唱教学中的实践与探究
小学音乐快乐学习的三种方法
新课改下构建高效课堂的研究
巧用游戏构建快乐体育课堂研究
智力因素在语文教学中的作用研究
试论培养学生的问题意识