杜玉武

【摘要】在新课程标准改革方案的具体制定与实施过程中，国家在对以语数外为主要课程的变革过程中提出了许多更加具体化的要求。尤其是对于初中数学学科来说，它处于一个上承小学阶段的数学学习与下启高中阶段的数学学习的一个关键时期。因此，对广大初中生数学学习思维能力的培养与提升就显得尤为重要。一种良好的数学学习能力的养成，对于初中生数学学习成绩的提升与逻辑思维能力的提高都有着更为直接的作用。因此，教师应更加重视对学生在初中阶段学习能力的提升。

【关键词】初中数学;学习能力;培养;提升

【中图分类号】G633.6;【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2020）07-0131-01

在初中数学的教育教学过程中，老师要重视对初中生数学学习能力的培养与提升。既然初中阶段是一个比较关键的承上启下阶段，老师和学生都应该注意这个重要的转折阶段。对于初中数学学科来说，相比较于以往小学阶段的数学学习而言，它有着较强的理论性与逻辑性。初中数学知识的理解往往有着一个较为清晰的结构框架，在这种整体知识的模式下去进行碎片化知识的接受与掌握，这才是初中生提高数学成绩和提升自己学习能力的关键。

一、养成良好的数学学习习惯，重视初中生对错题的整理与归纳，对已学知识进行及时的温习巩固

在初中数学的学习过程中，老师要积极培养学生良好的学习习惯。当学生在日常的数学学习中养成一些好的学习习惯时，他们对于数学知识的掌握能力就会逐渐提高。……