张颜音

摘 要：在小学数学教学中引入游戏活动，可以有效地增强课堂教学趣味性，激发学生的学习兴趣。本文对此做了深入研究，首先阐述了游戏教学的意义，随后根据实际情况提出了几点游戏教学法的实施策略，希望可以更好地构建高效课堂。

关键词：小学数学 游戏教学 中高年级

从目前的情况来看，小学生在数学学习中还面临着很多困难和挑战，教师的教学设计过于单一机械，学习内容缺乏应用意识，导致学生学习兴趣难以得到提高。对此要想改变这个现状，游戏教学是重要载体，可以有效丰富课堂教学内容，增强教学的趣味性、层次性以及高效性，对于培养学生学习兴趣、提高学习质量来说有着重要的现实意义。

一、小学数学教学中应用教育游戏的意义

（一）激发学生学习兴趣

游戏教学法的应用可以在很大程度上丰富教学内容，增强课堂教学的趣味性，十分符合小学生的年龄特点，通过不同类型的游戏为学生带来良好的课堂体验，有助于激发学生的学习兴趣，创造良好的课堂教学氛围。

（二）发散学生数学思维

这种教学方法倡导将游戏和教育结合到一起，以教学活动为基础、以教育理论为支撑、以提高学生学习效率为目的，不仅具有一定的教育性同时还具有娱乐性，让学生在游戏的同时学到知识，有助于帮助学生培养数学思维和创造性能力。

（三）提升学生数学素养

游戏教学法的实施可以使得积极主动参与到课堂活动中去，掌握更多的知识，有益于实现身心健康发展。……