【摘 要】 本文结合青年毛泽东读书、学习和从事革命活动的过程，分析了毛泽东思想转变的历程。指明这一转变既有时代大背景下的共性化因素，更有显著的个性化因素：体现在毛泽东个性中的使命精神、斗争精神和实践精神等方面。这些精神对其思想转变起着至关重要的作用，也对当代青年具有深刻的启迪意义。

【关键词】 青年毛泽东;思想转变;个性化因素;救国使命;实践

“单个思想主体思想转变的具体方式、特殊路径和个体风格，是由主观性的个性化因素决定的。”[1]它主要表现在个体的情感、性格、知识、思想和实践等方面。青年毛泽东怀着救国的艰难使命，广泛汲取各种新知识，构建了以国学为主导、中西合璧的复合型知识结构。随后，在实践斗争中克服各种险阻不断扬弃，逐步确立了马克思主义信仰。

一、使命精神

青年毛泽东对于自觉肩负救国使命有着舍我其谁的豪情和自信。一方面，是爱国的本分。他带着与生俱来的国耻烙印，肩负救国使命是时代要求。所以当“二十一条协议”发生时，青年毛泽东书写“腥秽待湔，独令我来何济世”[2]的救国壮志，不仅表达了对好友早逝的悲痛，而且表露了自己救国于危亡的使命。面对苦难的中国，他悲伤中带着坚定的自信，即使征途孤独也要坚持救国。另一方面，是勤奋刻苦、卓尔不凡的实力使然。青年毛泽东书写自己想担当、能担当的救国使命，既是爱国主义情感的使然，更是拥有非凡才能的自觉。……