APP下载

初中校园足球开展瓶颈与有效路径探析

2020-03-01荣建

文理导航·教育研究与实践 2020年6期
关键词:校园足球

荣建

【摘要】初中足球是初中体育的基础项目,能够使学生在足球学习的课程中提高身体素质的同时掌握更多的体育技能。足球课程还是一门综合性的体育活动,对提高学生的团队合作意识以及自身抗压能力都有着积极的作用。因此,初中学校要积极探索足球教学方法,突破教学瓶颈,从而使学生在足球运动中提高自己的综合素养。

【关键词】校园足球;开展瓶颈;路径探析

现如今,足球是一项全民运动,很多人都非常热爱足球运动,然而我国足球事业的发展却不够理想,尤其是男子足球队。因此,想要提高我国足球事业的整体水平,就需要从小抓起,从成长最关键的初中环节抓起,在初中时期培养学生的足球兴趣和技能,学校要为足球运动的开展提供有利的物质保障和专业的师资团队,足球教师要创新教学方法,突破教学瓶颈,积极探索有效的教学路径,从而开展高效的初中足球教学,为我国的足球事业打下基础。

一、现阶段初中足球教学中存在的问题

(一)家长和学校对足球运动没有足够的认知

虽然素质教育是新课程教学标准提出的教学要求,但由于长期受到传统教学模式的影响,很多家长以及学校对学生的体育教育依然不够重视,他们往往将文化课作为学生学习的主要任务,忽略了学生体育教育和足球运动的开展。然而,初中时期是学生成长过渡的关键时期,很多家长以及学校不允许学生把时间放在足球运动上,要求学生将精力都用在文化课的学习上,对于足球的发展非常不利,也严重阻碍了学生兴趣的发展。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

校园足球
浅析小学校园足球文化建设
浅析影响信阳市地区中小学校园足球开展的不利因素
慕课与高校足球教学课程改革适应性研究
鞍山市小学生“校园足球”活动开展现状及影响因素的研究
从校园足球开展走向足球文化浸润
初中体育中的“校园足球”发展探讨
英国青少年速度与灵敏训练方法介绍与启示
校园足球氛围构建下大学生足球运动兴趣的调研分析
校园足球背景下高校足球技战术发展的思考
浅析制约阜阳市校园足球发展的因素