中职美术教学中游戏教学法的应用分析
2020-03-01陈冬青
文理导航·教育研究与实践 2020年6期
陈冬青
【摘要】在中职美术教学过程中,适当运用游戏教学法,可以提高学生的学习兴趣,发散学生的思维,培养学生的想象力和创造力,进而提升美术教学的质量。本文结合中职美术教学实践,探讨游戏教学法在中职美术教学中的运用。
【关键词】中职美术教学;游戏教学法;运用分析
当前的教学模式逐渐由传统的教师主导课堂,向学生自主学习活动的新形式发展,其中游戏教学法起到至关重要的作用。通过游戏的方式给学生传达更加直观的视觉信息,不仅能够激发学生的学习兴趣,还能提高美术课堂的教学质量。通过游戏的手段,让学生自主发现知识、思考知识。
一、利用游戏吸引学生注意,激发兴趣
游戏教学法是指:教师以教材为基础,通过做游戏的方式进行教学,让学生自主思考,自己发现知识的过程。游戏教学的方式为课堂增添了许多的趣味性和生动性,能够有效吸引学生的注意力,激发学生学习美术的兴趣,可以改善美术教学中枯燥沉闷的课堂氛围。而中职的学生,大都缺乏学习的兴趣,没有正确的学习态度和学习习惯。在教学过程中,教师如果只是在知识教学后,就让学生以自己练习的方式进行学习,会让学生产生厌倦心理,降低课堂的效率和质量。因此在中职美术教学过程中,加入游戏教学法,可以吸引学生的注意力,培养学生对于学习美术的兴趣。
例如中职美术教学《速写》这一门课程,以其中的《人物速写》为例。……
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