黄小平

摘  要：数学的存在，就是为了能够方便人们解决更多的实际问题。日常生活之中，每时每刻都能够找到数学的影子。在教学的过程之中，需要给学生们创设生活情境，让数学和生活有机结合，帮助学生更加高效地完成教学目标，提升数学水平。基于生活情境的教学策略有：结合生活实际，创设有效情境;结合生活实际，直观表达数学;结合生活实际，合理设置作业;结合生活实际，营造教学氛围。

关键词：小学数学;生活情境;实践分析

只要用心搜索，就会发现，在我们的日常生活之中，每时每刻都能够找到数学的影子。数学的存在，就是为了能够方便人们解决更多的实际问题。在超市购物时，人们需要借助加减法去计算;在修建房屋时，人们需要借助数学去测量和运算;在收纳整理东西时，人们也往往善于利用数学中的分类这一知识点。这样看来，数学和生活的关系是密不可分的，是緊密相连的。作为一名小学数学教师，在教学的过程之中，需要给学生们创设生活情境，让数学和生活有机结合，帮助学生更加高效地完成教学目标，提升数学水平。

■一、结合生活实际，创设有效情境

对于学生来说，他们的主要学习阵地就是课堂。在课堂之中，教师要发挥自身的引导性，和学生们实现良好的沟通和交流，从而提升教学效率。结合生活实际，创设情境，让学生们深入某个生活情境之中去，高效地理解数学教师所要传达的内容，从而快速地掌握本节课的学习重点，完成教学目标。……