摘 要：义务教育的根本就是初步建立学生的学习习惯，促进学生的全方位发展。作为提升学生逻辑思考能力的一門重要学科小学数学，更是现阶段教育教学过程中主要的学习内容之一。为了进一步提升学生的逻辑思考能力和数学运算能力，利用多种简便运算的方式，锻炼学生的数学应用能力就成为现阶段教师主要使研究的内容之一。

关键词：小学数学；简便计算；教学问题

小学数学的教学关键就是通过小学数学的基础知识出发，通过引导学生掌握一定的计算方式，提升学生的学习能力，培养学生形成一个良好的数学学习习惯、数学观察方式、逻辑思考能力。为了进一步提升学生的数学学习能力，通过多重的数学计算方式分析，充分结合现阶段学生的主要学习情况，以科学创新的教育教学方式，由浅至深的帮助学生开展数学学习过程就成为教导学生开展小学数学学习的重点。

一、小学数学简便计算教学面临的问题

（一）忽略学生自主思维能力培养

现阶段我国的谁学教学方式主要是以传统教学模式为主的、随着社会的发展，新课程改革要求的不断加深，这种以灌输式教学为主要的教学方式已经不能适应现阶段的教学需求，对学生地学习起不到根本的影响。在这种教学模式下，主要的教学主题仍旧是教师，教师将所讲授的知识灌输给学生，学生只需要简单的学习就可以。因此导致学生的整体数学思考能力相对较低。……