陈芙蓉

【摘 要】 数学学科不仅是高中阶段非常重要的一门学科，还是一门有着悠久历史的学科。对于学生的成长来讲，数学是一门非常重要的衡量一个人能力的学科。数学不仅是一门贯穿于整个教育阶段的学科，还是一门在高考中占比较重的学科。无论是小学生还是高中生都非常重视数学的学习。另外，数学还是一门跨度较大的学科，有很多学生在小学阶段学习数学的时候往往都会获得非常傲人的成绩，但到了高中之后数学成绩就会直线下降。而很多学生在面对这一状况的时候都会产生对数学学习的厌烦感，最后对数学学习失去信心。而这样的状况在目前的高中学习中是非常常见的，在课程改革实行之后这样的状况变得更加显著。本文主要针对课程改革下的高中数学教育展开了分析，同时还给出了一系列具有可行性的操作手段，希望能对高中生数学学习提供帮助。

【关键词】 课程改革 高中数学  改革策略

引言：

随着课程改革的推行，传统的教育模式也开始暴露出越来越多的问题。在现在的高中数学教学过程中，还有很多的教师与学生在受到传统教学的影响。对于目前的高中数学教学来讲，教师想要提升教学效果，还需要对课程改革的教学理念进行认识和理解，将课程改革的教学理念与传统教育进行不断对比分析，提出更具针对性的改善措施，从而提升学生的学习积极性，改善教师的教学质量。

一、适当地应用多媒体技术教學