徐金梅

摘 要：数学是中职学生在进行中职课堂内容学习的过程中所需要掌握的重要学科之一，开展学案导学模式的数学教学分析，将学案导学理念进行应用，促进其与中职数学学科教学的有效结合，可以进一步提升教师的中职数学教学效率，进而为学生学科内容的良好掌握奠定穩定的基础和提供强大的推动力。

关键词：数学教学 中职数学 学案导学

引言

开展学案导学在中职数学教学中的应用与实践分析，不仅可以有效地降低教师对于中职数学知识抽象概念的教学难度，同时也实现了教师对于学科内容的灵活教学，有效地提升了学生对于知识的灵活的应用的能力。

一、学案导学在中职数学教学中的应用方式

进行学案导学在中职数学教学中的应用方式的全面研究，主要可以将研究内容总结为应用多媒体技术建立分层模型，解析教学内容和加强实际问题解决能力两点，具体研究内容可以总结归纳如下：

1.应用多媒体技术建立分层模型，解析教学内容

生活现象的思考与结合给数学课堂教学插上了腾飞的翅膀，教师在开展学案导学的过程中可以利用丰富的幻灯片和视频，以及慢放和快进等方式，从而能够有效激发中职学生学习数学的兴趣。进而根据学生的知识概念的掌握程度的不同，将学生分为数个小组，对于不同的学生进行不同的探究问题的提出，继而实现学案导学的全面开展。学案导学理念在数学课堂的恰当使用，对学生掌握基础知识和基本技能都有很大的作用。……