摘要：小学数学教学是培养学生数学思维，强化学生数学知识应用能力的一个重要途径，数学知识与生活实践之间存在着密切的联系。本文主要从挖掘生活中的数学资源、联系生活中的现象以及将数学回归生活这三个方面入手，对小学数学教学与生活接轨展开探究，旨在促进学生数学素养的强化，改善小学数学教学成效，仅供相关人员参考。

关键词：小学数学教学;生活;接轨

引言

新课标下小学数学教学活动的开展，要基于教学目标以及学生具体情况出发，探寻科学的教学策略，将小学数学教学与生活接轨，便于学生更好的将数学知识融入到生活实践中，这对于小学数学高效教学的实现以及学生数学知识应用能力的强化都是非常重要的。在当前教育环境下，如何将小学数学教学与生活接轨，是小学数学教师所面临的一项重要课题。

1挖掘生活中的数学资源，紧密联系数学知识与生活实际

数学是小学教育阶段的基础学科，其与生活之间存在着密切的联系，生活中也包含着丰富的数学资源，也正因为如此，人们对数学产生了极大的兴趣。在小学数学教学过程中，为顺利高效推进教学，教师要对数学学科特征形成一个正确的认知，挖掘生活中的数学资源，将数学知识与生活实际紧密联系起来，为学生搭建一个数学学习的平台，令学生充分感知到数学学习的乐趣，进而充分发挥自身主观能动性参与到数学学习活动中。……