黎锦明

【摘要】  提高小学生的爱国热情，让爱国情怀扎根在学生的心中，在校园中积极创设爱国主义思想氛围，巧用班队会活动让学生耳濡目染地接受爱国主义教育，善用思想品德课提高学生的爱国热情，每逢重大节日，抓好提高爱国热情的大好时机。

【关键词】  提高 爱国热情 爱国情怀 激发 宣扬

【中图分类号】  G625.5              【文献标识码】  A 【文章编号】  1992-7711（2019）14-127-01

一曲《我和我的祖国》在祖国大江南北热唱。在所拍摄的视频中常有知名歌手、各级干部、各界人士等参与，而每一个视频中不难看出还有那一张张可爱、稚嫩、天真的笑脸，他们一边欢笑着，一边与大人们高声歌唱，赞美我们美丽、文明、富强的祖国。“我和我的祖国，一刻也不能分割......”一句句歌词唱出了爱国的热情，也让我们深刻明白爱国教育不仅仅是一句口号，这是一种刻在骨子里的情怀，我们更应该努力提高小学生的爱国热情。

小学生如初升的旭日蕴藏着无尽的力量，提高小学生的爱国热情，待旭日喷发力量之时，祖国与人民依然在心中。在学校里激发爱国热情，让爱国热情在心里扎根，家校联手让爱国热情进一步提升，再配合社会资源的利用，让提高小学生的爱国热情落到实处。

第一，在校园中积极创设爱国主义思想氛围。课间时可以播放爱国主义歌曲，集会时强调国家重大的新闻事件;黑板报中宣扬中华上下五千年文化;课室、走廊、楼梯墙壁悬挂或张贴伟人语录、名人名言;每周周一开展升国旗、唱国歌仪式……让爱国主义思想潜移默化地熏陶着学生，让学生无意地吸收着这一份情怀。