浅议小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养
2019-10-21覃红伟
新教育时代·学生版 2019年16期
覃红伟
摘 要:注重学生逻辑思维能力的培养是小学数学教学的重中之重,小学生的思维逻辑能力尚不成熟,此时正是培养小学生思维方式和思维能力的关键时期,对于今后从事更复杂的工作有很大的帮助。而教师的职责就是要针对性地培养孩子的逻辑思维能力,分析培养学生逻辑思维方法存在的问题以及解决办法。
关键词:小学数学 逻辑思维 能力培养
掌握培养数学逻辑思维能力的方法,对于培养学生独立思考的能力有很大的帮助和提高。分类与比较法是教学中最常用的一种方法,分类就是将知识按不同的性质归纳,只有透彻理解了相关概念,学生才能灵活地应用到题目中,从而提高自身的逻辑思维能力。归纳与演绎法是培养思维的另一种重要方法。
一、培养小学生逻辑思维能力的重要性
一个人的逻辑思维能力体现在生活和应用的方方面面。从小培养这种思维方式,有利于将来孩子初中、高中甚至大学的学习。对很多孩子来说,数学是一门枯燥乏味的科目,在很大程度上,孩子对数学的学习比对其他科目的学习要困难得多。由于小学生目前的心智发展不够成熟,还停留在形象思维的阶段,应用抽象逻辑的思维能力还有待提高。虽然目前的数学教学内容相对简单,但由于学生逻辑思维较简单,在学习数学的过程中,还不具备独立思考学习的能力。同时,数学这一科目也为其他科目的学习奠定了基础,从而带领孩子走向光明的学习之路。……
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