梁丹珠

摘 要：教学板书既是语文教师一项重要的个人基本功，同时也是一门教学艺术。随着现代多媒体的应用特别是电子白板的应用，语文课堂中教学板书似乎有所弱化，实则为之惋惜，特别是青年教师需要加强课堂教学的板书设计。本文作者根据自己多年的教学经验对教学板书进行构思、提炼、创新，概括出了三条要点，使每一次板书都能新颖别致、独具个性、富有美感的艺术。我们提倡在课堂教学过程中重视传统的板书，更呼吁教学板书要进行设计和充满创意，只有这样我们的教学板书才能更好地为课堂教学服务。

关键词：板书 板书设计 课堂板书

教学板书是课堂教学中一项重要的教学形式，当前课堂教学过程中广泛应用多媒体，使得课堂五彩缤纷。然而为支撑多媒体教学教师需要花费大量时间去制作PPT、寻找视频资料和学习相应的应用软件，从而导致许多教师无暇顾及教材的精心研读和钻研，因而往往会不自觉忽视对板书的思考和设计，形成轻板书现象。同时，许多教师习惯于将教学内容制作成囊括许多知识的课件，认为学生看过了、学过了就完成了，却忽略了课堂生成与获得。而板书能弥补多媒体教学一闪而过的不足，如果应用恰当能事半功倍。板书教学过程中不但能让学生在课堂中获取的碎片信息进行有效加工、归纳、总结，而且能够通过板书串联师生、生生之间互动与合作，从而培养学生们的多项能力，还能紧紧吸引学生的学习注意力，不知不觉中成为了课堂的主人。……