小学生数学阅读能力培养方法
2019-10-21陈燕谦叶晓瑛
科学导报·学术 2019年45期
陈燕谦 叶晓瑛
摘 要:在传统的小学数学教学过程中,教师通常强调的是数学原理、计算能力和集体技巧等数学知识,却对学生的数学阅读能力不够重视,不利于学生综合素养的提升。本文就小学生数学阅读能力培养方法做出研究讨论。
关键词:小学数学;阅读能力;培养方法
阅读能力的培养不仅是在语言类的学科中,在数学学科也是同样重要的。当小学生在学习数学的过程中有良好的阅读能力作为辅助,可以使学生更好的理解掌握数学知识,加强学生自身能力。所以培养学生阅读能力是极为重要的。
1小学数学阅读能力的重要性
阅读能力提高不仅对小学生语言水平有帮助,对数学知识的学习也能起到重要的作用。小学生在解答数学题时常常会出现对题意理解错误,理解的不透彻等阅读问题。成功的理解题意就解题完成了一半。所以,小学时期作为培养小学生各方面综合能力的关键时期,其基础内容的学习是以后相关知识学习的关键。况且数学学科更是一门逻辑性强,含义明确的学科。为了能够更好的理解题目的含义,在日常的实际教学中就该重点培养小学生的数学阅读能力。
2小学数学阅读的现状
传统的教学理念中,学生往往都是被动的接受教师的知识传授,而没有对学生的能力培养起到重视。教师在上课之前进行备课,然后上课时将备课的内容大致讲一遍,总结归纳一些知识点,最后布置相应的作业,一天的数学课程就草草结束了。……
登录APP查看全文
