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浅谈比较教学在高校医学教学中的意义

2019-10-21李丹

科学导报·学术 2019年45期

李丹

摘  要:教学改革的中心是课程改革,随着新课程改革工作的不断推进,高校的医学专业教学方法也应该创新和与时俱进。医学教学方法的改革和创新是培养优秀医学人才的第一步,因而丰富教学方法,改革教学方法是教学质量得以提升不可缺少的必做工作。从目前我国高校医学专业的授课模式来看,大多数以传统的讲授法为主,然而不同的教学方法有其存在的优势,如果教师只是单纯采用讲授法教学,那就显得医学教学的教学模式过于单一,取得的教学效果有待提升。为改变医学人文教育教学效果不佳的现状,有必要引入其他不同的教学方法,让其他的教学方法来弥补讲授法的不足。本文将重点阐述比较教学法在医学教学中的作用与意义,通过引入比较教学法,来加深学生对问题的理解,提升学生发现问题、解决问题的能力,实现人文素质由理论到实践的转化。以期能为医学人才的培养奉献一点微薄之力。

关键词:比较法;医学;职业需求;发展特点;灵活

科学技术的进步与时代的发展,人们对健康问题的关注越来越多,这也對临床医生的专业能力提出了更高的要求。在新时代的背景之下,作为一名优秀的临床医生,除了要具备扎实地专业知识和一颗救死扶伤的心,还应该具备辩证的逻辑思维和较高的科研水平。这些都对新时代的医学工作者提出了更多的要求和挑战。高校是培养社会精英的基地,高水平的医务工作者都出自于高校医学院对他们的培养。……

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