蒋映

摘要：众所周知兴趣是最好的老师。对于从事体育教育工作者来说，体育教学过程中培养学生的学习兴趣和积极性是非常重要的。所以，培养学生对体育课的兴趣和积极性，要考虑影响学生兴趣和积极性的主要原因是什么，进行有针对性的因材施教。本文重点讨论和分析小学生体育课中学习兴趣和积极性的培养。

关键词：小学四年级;体育;兴趣

兴趣，就是人们对某一种东西产生喜欢、爱好的情绪。如何激发学生的兴趣，调动学生的积极性是对对教师教学水平的考验。小学四年级学生年龄较小，自我控制能力较差，对一些新鲜事物容易产生好奇心导致注意力不集中等，我们需要根据这些特点因材施教进而提高学生对体育课的兴趣，帮助学生对体育有重新的认知，从而不断提升学生对体育的兴趣和积极性。

一、审视小学四年级体育的重要性

体育不仅仅可以增强体质，强身健体，还可以克服自卑感，增强自信心，缓解学习压力，孩子经常参加体育锻炼可以使不良情绪得到放松，丰富的校园体育锻炼活动能感到心情舒畅、精神振奋，生活充实。体育运动能帮助小学生养成开朗、活泼、乐观的性格，适当的体育运动对孩子人际关系发展和养成良好的品质有很大的帮助，让孩子多参加集体体育活动与众多孩子接触有利于孩子身心健康成长。对于孩子来说，运动是最好的活动。不管是孩子的健康、发育还是智力的提高，都和孩子的运动有着千丝万缕的联系。……