张立萍

摘 要：班主任作为小学生初次参与校园生活最为重要的引导者，需要在开展班级管理工作时，能够通过沟通艺术的重视，有效引导学生规范行为以及养成良好的学习习惯，并在树立良好班级风气的同时，帮助学生可以树立正确的价值观念，从而推动我国小学教育事业发展的稳步提升。

关键词：小学教育 班级管理 班主任工作 沟通艺术

处于懵懂时期的小学生，不仅对未知的事物带有强烈的探究意识，同时其也更容易受到来自外界影响，从而潜移默化的影响自我的价值观念。而班主任需要在教学活动顺利开展的同时，保证班级管理工作的质量，所以更需要通过对自身管理方式的革新，寻找有效的管理策略，才能引导学生在有序的班级环境中获得更好地发展，因此如何在班级管理工作中有效使用沟通艺术，已经成为班主任教师需要重点关注的问题。[1]

一、沟通艺术应用于班级管理工作中的作用

1.营造校园文化的良好氛围

学生综合素养以及能力的高低，一方面受学习活动影响，另一方面则来自校园文化的影响，所以构建良好文化氛围是促进学生更好发展的必要保证。班主任通过沟通艺术的发挥，使学生可以更有积极性的与班主任保持密切的互动，从而帮助其可以精准对班级整体情况进行把握，并结合实际与学生的需求，更有针对性的设计班级管理方案，并通过沟通艺术的应用，及时根据学生的反馈调整班级管理方案，使班级管理工作在有序开展的过程中，能够建立良好的风气，从而在潜移默化中促进校园良好文化氛围的营造。……