杨少勇

摘 要：随着社会的不断发展，无论是科技还是教育都是人民关注的焦点，科技在进步教育也在不断地改革，俗话说少年强则国强，所以教育是成就人才至关重要的保障。而且根据新课标的标准，学生个体的发展和解题能力的培养都是至关重要的。让学生能够自主探究，这样不仅能够有效地提高初中学生的解题能力而且能够让学生对课程产生兴趣，让兴趣成为最好的老师。教师应当注重学生解题能力的培养，提高课堂教学的有效性，让学生能够学以致用。数学解题能力是指使数学解题活动顺利进行的个性心理特征，是在数学解题活动中形成和发展起来的。本文将对初中数学解题能力的培养方法进行探讨。

关键词：初中数学 解题能力 培养

众所周知，数学是一门理科学科，其中需要学生计算并活跃大脑，通过大量的题目来提升自己的解题能力，所以相对来说数学是比较枯燥乏味的也是需要集中精神的。然而往往在数学课堂教学中教师总是容易忽视情感教学，忽视数学也可以带来很多有趣的故事。从而导致学生对数学的兴趣普遍都不是很高，这很大程度上妨碍了全体学生素质的提高。我们需要寻求更好地教学方案，这样不仅可以帮助学生提升兴趣发展个人潜能，而且它还能够极大程度上活跃学生的头脑，让学生能够快乐并且有效地学习数学。[1]

一、给予学生课堂自由，培养学生学习自主性

在传统数学教学中，教师习惯于对学生进行“灌输式”的授课，与学生互动频率不高，抑制了学生的学习热情。……