罗春兰

摘 要：伴着社会的不断进步发展，小学音乐的教学方式也在不断地发生改变，老师在小学音乐教学中需要抓住教学内容重点使用多种教学办法，在音乐课堂上进行老师和学生的互动，及时把握学生的心理活动，让学生们将自己的学习欲望充分体现出来。在音乐课堂上积极参与师生互动、自主学习充分感受音乐中的情愫，有效提高小学音乐教学的效率。

关键词：小学音乐 教学互动 实施方略

一、关于小学音乐课堂教学中师生互动的意义

小学音乐课堂师生互动的教学模式不仅能帮助学生身体和心理的健康成长，还能培养学生们的自主学习能力，提高小学音乐课堂的教学质量和效率，促进学生积极主动参与到课堂活动中，让孩子们在学习中获得更多的快乐，保证学生的能力能够全方位得到开发和拓展。小学音乐教学的现实课堂上，学生喜欢提出音乐方面的问题，老师需要及时地解答学生的疑问，足够重视孩子的求知欲望，否则会打消孩子的学习积极性。小学生在课堂学习时，很多的知识点都不能及时的理解和吃透，老师需要及时地指导学生帮助他们对学习内容的理解和吸收。小学音乐教学中，老师和学生建立互动的教学模式不仅能够保证老师的教学质量的提高，还能够提升学生的学习效率并加深学生对知识的记忆和帮助课后的复习。通过互动的教学模式打造轻松愉悦的学习氛围，在课堂中充分开拓学生们的自主学习能力、创造能力、想象能力以及认知理解能力，为小学音乐教学的顺利进行提供强有力的帮助。……