史美云

摘 要：在传统的教学中，教师的授课模式较为单一，这不利于激发学生的学习兴趣。那么在英语教学中，教师有必要尝试新的教学模式，例如可以将分层合作教学模式引入其中，这样可以实现因材施教，能够提升学生的英语学习水平。本文主要围绕分层合作教学模式的应用策略进行分析。

关键词：分层教学 合作学习 初中英语

前言

现如今，在英语教学中，仍然有许多教师采用灌输式教学法，这很难激发学生的思维，学生的英语学习效率也会受到较大的影响。随着新课改的深入实施，要求教师树立以学生为本的教育理念，改变自己的教学模式。基于此，围绕分层合作教学模式的应用进行分析具有重要的意义。

一、分层合作教学模式的应用原则

1.师生互动

群体之间需要建立友好信任的关系，那么在这个基础上合作就会取得更好的效果。一个活跃的课堂气氛有助于学生的英语学习，而活跃的气氛则需要同学之间的相互参与，这是开展分层合作学习的基础。此外，在课堂教学中，教师一方面要担任导师的这个角色，另一方面还需要对学生的互动进行控制，防止他们脱离教学内容。

2.确定学习目标

在合作学习中，最根本的目的是促进学生的共同成长，帮助学生更好地完成學习目标。故此，在合作教学中，需要制定目标体系，使学生了解自己的学习方向。

3.角色定位

分层合作教学中，每个小组的成员都至关重要，并不是只有学优生才重要。……