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新课程中学生阅读与写作能力的培养策略研究

2019-10-21文丽青

新教育时代·学生版 2019年44期
关键词:写作能力培养阅读

文丽青

摘  要:新课程改革的深入进行,对语文教学提出了新的要求,特别是阅读与写作能力作为语文学习的基础能力,需要找到更加合理的培养策略,来应对时代发展的要求。本文通过阐述中学语文教学中阅读和写作能力培养的重要性,分析语文教学中存在的问题,探讨学生能力培养的有效策略。

关键词:中学生  阅读  写作  能力培养

阅读和写作能力的培养是中学语文教学的重点,是检验学生语文知识水平和语言运用能力的关键因素。因此,在课堂教学过程中加强对阅读和写作方面的教学力度是十分必要的。

一、加强中学生阅读与写作能力的培养的意义

阅读能力能够使学生在阅读过程中,体会作者的思想情绪和写作方式,对文章内涵形成深刻的理解,学习思想感情的表达方式,能够培养学生的语言理解和组织能力,对其他方面能力的培养具有重要意义。特别是阅读水平的提升对写作能力的培养具有重要作用,学生能够在阅读过程中,通过对文章构架的解读和内涵的深入理解,学习写作方法,积累知识经验,实现写作能力的提升。同时写作能力的培养也能够对学生的阅读能力产生作用,能够提高学生的语言理解能力。

因此,学生阅读和写作能力的培养是在语文教学中具有重要地位的两个方面,阅读是对知识积累和学习的过程,而写作是知识能力的实践过程,两者相互促进,不可分割。

二、中学生阅读与写作教学现状分析

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