“微课”在语文古诗教学中的有效运用
2019-10-21梁敏娟
新教育时代·学生版 2019年44期
梁敏娟
摘 要:在小学教育阶段中,语文学科是一门最重要的内容,具有很强的工具性和实用性,只有做好语文教学工作,才能保证小学生顺利地进行各个学科的学习,才能为小学生的学习奠定一个良好的基础。在语文教学过程中,古诗词教学可谓是一大重点内容,但同时古诗词教学也是比较难的一大环节。多数小学生在古诗词学习中,都没有真正地领略到古诗词的魅力,无法真正地理解古诗词的内容,给学生的古诗词学习造成了很大的不良影响。如今微课这种新的教学形式已经得到了广泛的推广,将微课应用到古诗词教学中,不仅能够加深学生对古诗词的理解,还能让学生产生强烈的学习热情,本篇文章主要分析微课在小学语文古诗词教学中的应用[1]。
关键词:微课 小学语文 古诗词教学 应用
所谓微课,就是微型的课程,更深入点来说就是微型的视频教学,通过将知识点以及重难点以视频的形式呈现给小学生,从而缩短课堂教学时间,让学生在更短的时间内,加深对知识的理解,进而帮助学生提高学习效率。古诗词教学是小学语文教学中的重点内容,同时也是教学难点,只有将微课与古诗词教学进行有效的联合,才能帮助学生更好地提高古诗词的学习效率,为此教师应该加强对微课教学的应用,借助微课教学的优势和特征,提高小学生的古诗词学习动力和效率[2]。
一、微课在小学语文古诗词教学中的价值……p>
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