王衍文

摘  要：任何一门学科都是来源于生活，最后都要回归于生活、服务于生活。初中物理也同样是如此。故而，想要加强初中物理教学效率，提高物理教学质量，就要积极引入生活化教学。生活化教学就是让物理知识在传播的过程中与生活实际结合起来，进一步加深学生对物理知识的理解认识，从而起到积極的推动作用。目前生活化教学在初中物理教学中的运用情况还不太理想，故而，本文就将浅析生活化教学在初中物理教学中的运用。

关键词：初中  物理教学  生活化教学  运用

初中阶段是学生系统接受学习物理知识的初级阶段。这个阶段对物理知识的学习尤为重要。教师在初中要激发出学生对物理学习的兴趣，夯实学生的物理知识基础，为学生后续深入学习物理知识打下坚实的基础。所以，教师就要格外注重生活化教学在初中物理教学中的运用，尽可能地将生活化教学的优势作用发挥到最大。

一、生活化教学在初中物理教学中的作用

物理知识是来源于生活的，比如万有引力定律的发现和浮力的发现都是取决于日常生活现状的。又比如线路的并联串联也离不开生活。而学生学习物理知识的目的，就在于能够用科学的方式解释我们日常生活中常见的现象，更好地进行生活发展。所以在初中物理教学中，教师不能将物理知识与生活实际明显的划分开，相互独立。只有将两者联系在一起，才能让学生更加直观清楚地认识到物理知识的作用和魅力，从而让学生产生对物理学习的兴趣，降低学生学习物理知识的难度等。……