有效课堂,重在兴趣
2019-10-21卢安荣
新教育时代·学生版 2019年42期
卢安荣
摘 要:随着新课程改革的深入推进,学生学习兴趣的激发成为教师极为重要的教学目标,只有给予学生引导,让其积极投入到课堂教学之中,把学生的主体作用充分发挥出来,才可以有效提高课堂教学效率。在教育教学中兴趣所发挥的作用极为重要。其不仅可以使学生的注意力更集中,促进学习质量效果和有效性提高,同时还能充分调动学生的学习积极主动性,所以在教学过程中培养学生的学习兴趣极为重要。在小学阶段的教学中语文占据着极为重要的位置,其对学生综合能力的培养极为有利,因此,为了将语文教学的综合教育效果提高,培养学生的语文学习兴趣具有十分重大的意义。
关键词:小学语文 学习兴趣 培养策略
小学阶段的学生正处于兴趣形成的重要时期,此阶段的学生学习目标模糊,不喜欢枯燥的语文学习,所以,小学语文课堂中对学生的学习兴趣进行激发意义极为重大,激发学生的学习兴趣有利于学生将良好的学习习惯养成,同时可以促进课堂教学效率以及学生语文学习水平的显著提高。小学生语文学习兴趣的激发需要教师将传统的教学观念转变,围绕学生革新教学方法,调动其课堂参与和思考的积极主动性,在语文学习中获得自豪感、满足感,从而爱上语文学习。
一、创设教学情境,激发学习兴趣
尽管小学阶段的学生对自己身边的常识和知识均有自己的看法和理解,但是因为其年龄较小、缺乏丰富的阅历,造成小学生难以充分正确理解所学知识,也会加大课堂学习难度[1]。……
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