吴玉茹

摘要：在小学语文教学中，阅读的比重十分重要，对于小学生来讲，能否理解课文或者试卷上的阅读题目，对于他们的语文学习至关重要。在小学教育过程中，语文阅读通常都浅显易懂，适合学生理解。对于教师来讲，提高学生对于阅读的能力，是教学任务中的重要职责。

关键词：阅读兴趣 课堂教学 阅读能力

引言：

在我国的语文教学中，阅读是检验一个学生语文学习成果的重要指標，阅读能力对于每一个学生来讲都有着终身化的作用。一个人在小学阶段学习的阅读知识，对于他日后的语文成绩以及其他科目的成绩都将发挥重要作用。

一：兴趣是最好的老师：

小学二年级的学生对很多事物都有着浓厚的兴趣，这对于教学也有着很大的帮助，与此同时由于小学生的思维模式和思考能力还不够成熟，所以作为老师更应当对其做出引导，让他们对阅读产生浓厚兴趣，当兴趣存在才会让学生在阅读能力训练中达到事半功倍的效果。

1.让学生对阅读产生兴趣：对于小学学生来讲，正是他们人生中关键的阶段，由于小学生的学习能力，模仿能力较强，所以作为教师应当对其进行合理的引导，让他们对阅读产生浓厚的兴趣。很多孩子都很喜欢小动物，所以大量的寓言、童话等各种文学作品都用动物作为主角，从而引发孩子们强烈的阅读欲望，并且加深孩子们对于此类文章的印象。文章中所宣扬的各种观点也会影响孩子的各种想法和行为。……