郭拥军

摘 要：随着新课标的不断改革和发展，小学的许多学科都开始注重在教学的同时结合生活，将教学不断地进行生活化，小学数学这一学科也不例外。数学课程和其他课程相比较，难度较大，而且极为抽象，如果教师能够很好地将教学与生活融合起来，那么就能在一定程度上降低课程难度，提升小学生们的整体数学水平。

关键词：新课改 小学数学 生活化教学 措施与策略

一、进行小学数学生活化教学的意义和必要性

我们可以明显地看到，新课标每年都在进行新的调整和变化，这几年教育界比较普遍的一个现象，将教学内容和生活相融合，将数学教学生活化也是一种趋势，这样能够更好地促进教学工作的顺利进行。[1]

生活不仅是各个学科的出发点，而且还是它们的最终归宿。教育如果能够很好地植根于我们的生活，那么它就能得到很好的发展。小学数学教师要在教学的过程中引导小学生们积极地去发现生活中的数学现象，将数学教学和生活进行很好的接轨，使数学更加贴近生活，让数学知识变得更加浅显易懂。[2]

所以，小学数学教师应该紧密地将教学与生活联系起来，不断地去挖掘生活中的案例和素材，将其有效地应用到课堂当中，在这基础上，还要把学生当作课堂主体来看待，让他们在轻松愉快的氛围中去感受数学学科带来的魅力，进而实现更好地学习。[3]

二、新课改背景下促进小学数学教学生活化的……