音乐游戏在小学音乐教育中的作用与实践
2019-10-21刘天宇
新教育时代·学生版 2019年41期
刘天宇
摘 要:在小学教育教学过程中,音乐课是必不可少的,随着教学理念的不断更新,音乐教学也受到重视,教育部门对音乐课制定了一系列的教学方案,从而达到音乐的合理应用并起到理想的教学效果。音乐游戏能反映学生的情况,对培养学生的积极性和自觉性等非常重要。
关键词:音乐游戏 小学音乐 作用 实践
音乐游戏教学对于小学生而言是一种放松的教育教学,在音乐游戏的教学中学生可以大胆的放松心情,随心发挥自己的想象力和创造力,使课堂充满着欢快的气息,但其实在日常的教育教学中,音乐课存在着很多问题,影响着学生学习的积极性和效率,因为有些音乐教师的教学理念非常老化,在授课的过程中只是单纯的“你弹我唱”或“听音乐”,学生实践活动非常的少,让学生对此感到非常的乏味和枯燥,从而失去学习兴趣,如果在教学过程中把简单的音乐听唱换成音乐游戏的形式,对课程教学质量就会有很大的帮助作用,因为学生在小学阶段十分喜欢在游戏中学习,参与的热度也非常高,学习的效果也有很明显的提升,学生在游戏的过程中可以激发学习音乐的兴趣,并且提高自身的音乐创造力和想象力。
一、音乐游戏教学的要求
在音乐教育教学的过程中,融入一些与游戏相关的元素,让音乐游戏来改善音乐知识教学现状是当下的不二之选,因此我们要明白音乐游戏给学生们带来的帮助,并且改善以往没有纪律约束的音乐课,让学生在开心快乐的课堂上学习,教师也能传授给学生更多的知识和技能。……
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