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中职音乐高效课堂构建策略探索

2019-10-21杨洁

大众科学·上旬 2019年6期
关键词:构建高效课堂策略

杨洁

摘 要:打造高效音乐课堂、培养中职学生音乐学科素养,是新课改背景下中职音乐教师开展教学的主要工作任务,也是正确的目标指向,这需要中职音乐教师在课堂教学实施的过程中树立正确的教育教学理念,积极的对课堂所使用的教学手段和教学策略进行改进,并不断的优化课堂教学的具体流程,进而在实践和探索中较好的掌握中职音乐课堂高效施教的规律,助力班级学生音乐学科素养的培养和未来的全面发展。本文将就中职音乐高效课堂构建策略进行探索和研究。

关键词:中职音乐;高效课堂;构建;策略;探索

所谓高效课堂应当从两个方面进行透彻理解,一方面高效课堂教学中秩序要井然有序,学生能精力集中的投入到课堂的学习之中,能较好的开展师生互动、生生互动,并能够高质量的完成课前所制定的具体教学目标。另一方面,高效课堂要有助于学生各项音乐素养的培养,如培养和提升学生的音乐视听能力、音乐鉴赏能力,并有助于学生人文气息的形成,中职音乐教师要对高效课堂的内涵有一个清晰的认识,在此基础上积极的探索高效课堂的构建方法和策略。

一、提高重视程度,进行有效备课

虽然音乐学科对于培养学生的视听能力、人文素养等具有积极的促进作用,但是由于受到应试教育的不利影响,部分中职音乐教师对音乐学科的重视力度较低,而且也没有进行高质量的备课工作,影响到音乐高效课堂的构建,需要中职音乐教师进行积极和有效的反思。……

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