刘锴

摘 要：数学是一门较为重要的学科，是学生从小到大一直学习的科目之一，对其思维的发展以及能力的提升十分重要。高中阶段的数学知识抽象性较大，因此数学教师要在课堂教学中讲究一定的方法，提出高效的数学教学策略来展开教学活动，促进学生数学学习效率的提升。在本篇文章中，笔者针对如何打造高效的高中数学课堂提出几点重要观点，以供其他教师参考。

关键词：高中;数学;高效课堂;教学方法

新课改大浪潮中，高中数学教师开始转变教学理念，将一些新的方法应用在课堂教学过程中，真正实现了学生课堂主体地位，并且吸引了学生的兴趣爱好，促使他们能够在获取数学基础知识同时有效提升了数学应用意识以及数学综合能力，为以后发展奠定了坚实基础。

一、创设激趣课堂，加深学生概念的理解

数学是一门相对来说较为枯燥且抽象的学科，对于学生较为重要，所以教师在教学过程中要采取合适的教学手段或者方法来促进学生感受到数学学习的兴趣，进而有效增强学生的学习自信。学生进入高中阶段后，数学知识的复杂性和综合性逐渐凸显出来，数学教师要通过创设激趣课堂来使学生体会到学习数学的乐趣，进而在课堂中积极且主动地学习数学知识，有效加深学生对概念的理解和认知，进而提升数学学习效率。

例如，学生在学习“函数的概念”内容时，高中数学教师通过创设激趣课堂展开数学教学活动，逐步加深了学生对数学概念的理解与认知。……