王亮

摘 要：数学是小学阶段教育教学体系中的基础性学科，数学教学的目标在于向学生传授基础的数学知识，促进学生思维能力、探究能力与综合素质的发展。同时，数学教学目标的达成依靠有效的课堂教学，互动式教学可以促进数学课堂教学有效性的提升，所以促进小学数学互动式课堂教学势在必行。本文将从营造互动课堂气氛、创设互动问题情境和开展小组合作活动三个方面出发展开研究和论述，试图说明互动式教学在小学数学课堂中的具体应用方法和科学策略。

关键词：小学数学;互动式课堂;构建;策略

互动式教学将整个教学过程看作是一个动态发展、教学统一的过程，教师与学生、学生与学生之间可以在思想上进行交流，并通过对话的形式来进行沟通，从而有效促进学生自主学习、思维自由发展的一种教学模式。互动式教学与新课程改革的基本理念和要求相符合，将其运用到具体的教学实践过程中能够冲破传统教学模式的束缚，产生教与学的共振。所以，小学数学教师应当牢牢把握课程改革的基本趋势，不断更新教育观念和思想，推进课堂方法的改进与革新，最终实现互动式教学在小学数学课堂中的运用，达到理想的教学效果。

一、营造互动课堂气氛，引领学生参与互动

互动式教学的前提和基础是要激发学生的互动意识，促进学生主动参与和互动。课堂教学的气氛往往会直接影响到学生学习的情绪和态度，所以要引领学生参与互动，首先必须要营造出互动式的课堂气氛。……