小学体育兴趣教学研究
2019-10-21胡彦江
大众科学·下旬 2019年8期
胡彦江
摘 要:当前的小学生对体育大都没有兴趣,学生没有兴趣学体育,这对当前的小学体育教育产生了极大的负面影响。要想提升小学体育教学质量,小学生体育兴趣的激发已经成了迫在眉睫的事。在提倡素质教育的当下,体育可以采用多种不同的教学方法来激发学生的体育兴趣。
关键词:小学体育;体育兴趣;教学方法
小学生学习压力的原因,很多的小学生关注点都在文化课的学习上,而对体育则相对的忽略了。体育是小学生必修的一門课,它是存在的,必然有它存在的道理。试想,如果没有体育,小学生的身体素质还怎么能得到保证。针对当前小学生普遍对体育不感兴趣的问题,体育教师可以采取案例教学、游戏教学、竞技教学等不同的教学方法来激发小学生的体育兴趣。
一、案例教学可以激发学生体育兴趣
在体育教育中很少会运用案例教学法,但是案例教学法确是一种很好的教学方法,案例教学法会给学生创造一个情景,让学生进入到设计好的情景中,以帮助学生了解抽象难懂的理论。而小学的体育教学本身就是一个情景,学生是在实践中学习的,在这样的情况下采用案例教学法,可以让学生充当案例中的角色进行一场实践。教师在案例的选取上可以选取一些小学生经过自己的努力学到体育技能的案例,这样的案例贴近小学生的生活,容易让小学生产生共鸣,借此激发学生的体育兴趣。
比如一……
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