陈春芳

摘要：自主学习能力的有效培养，既能够凭借意识特性为学生提供学习积极性的渗透平台，促进小学语文整体教学质量的有效提升，更能够基于课文环境和条件为学生提供更加全面的思想渗透平台，使学生整体综合素质体系构建具备效率和质量上的优势，并能确保学生整体思维导向具备先进性的前提，从而确保整体教学质量的有效提升。

关键词：小学语文;自主能力;培养策略;

对于学生来说， 自主学习不仅是一种非常重要的学习方式， 还是一种必备的学习能力， 要将学生学习的自主性充分的激发出来， 这样才能从根本上提高学生的学习质量、促进学生的发展。语文对于小学阶段的教学来说重要的基础学科， 教师应重点思考在教学的过程中激发学生学习的自主性、能动性， 如何有效的提高学生的语文学习能力。本文主要探讨了如何在小学语文教学中培养学生的自主学习能力， 希望能够对提高小学语文教学的质量有一定的帮助。

一、学生自主学习能力培养的重要性

让学生能够掌握自主学习的方法， 使学生在任何环境和状态下， 实现语文学习是小学语文教育的重要目标之一。自主学习能力培养不仅能调动学生的积极性， 功能避免学生厌学情绪的产生。一般而言， 小学语文词、语句、篇章的背诵是必须要完成的。而这一部分通常都是在课堂之外， 通过自主学习来实现的。因而学生的自主学习能力培养尤为重要。……